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Online-Fortbildung:„Schule als Ort von wahrgenommener und praktizierter Vielfalt- eine Herausforderung“

Mikrofon
Wie kann Schule zu einem Ort werden, an dem Vielfalt sichtbar wird und sexuelle Identitäten Anerkennung erfahren? Mit dieser Frage beschäftigt sich die Online-Fortbildung „Schule als Ort von wahrgenommener und praktizierter Vielfalt – eine Herausforderung“ am 1. Februar 2027 von 18:00 bis 20:00 Uhr. Prof. Judith Könemann (Universität Münster) gibt fachliche Impulse und eröffnet Raum für Austausch und die Entwicklung von Ideen für eine vielfaltssensible Schulpraxis.
Datum:
1. Feb. 2027
Von:
Helena Fuhrmann

Online-Fortbildung zum Thema „Schule als Ort von wahrgenommener und praktizierter Vielfalt- eine Herausforderung“

Zielgruppe: Religionslehrer*innen aller Schulformen und Personen in der Schulpastoral

Referentin: Prof. Judith Könemann (Katholisch - Theologische Fakultät Münster; Religionspädagogik, Bildungs- und Genderforschung)

Schule ist – das wissen alle, die in der Praxis tätig sind, alles andere als ein diskriminierungsfreier Raum. Umso wichtiger ist es, dass Religionslehrer:innen und Menschen in der Schulpastoral sich der Frage stellen, wie Schule ein Ort werden kann von „Sichtbarkeit und Anerkennung der Vielfalt sexueller Identitäten“ *.
Hierzu bedarf es einerseits eines gewissen Fachwissens im Bereich der Genderforschung und andererseits der Bereitschaft, sich auf den Weg zu machen, Erfahrungen zu teilen, sich zu vernetzen und gegenseitig zu bestärken.
Frau Prof. Könemann wird uns hier in ihrem Impulsvortrag gangbare Wege aufzeigen. Anschließend ist Gelegenheit Nachfragen zu stellen. In Breakoutsessions wollen wir dann eigene Erfahrungen und Ideen austauschen, diese anschließend ins Plenum einbringen und dann noch Resonanzen hierzu von Prof. Könemann hören.
Mitveranstalter: AG queersensible Religionsdidaktik beim DKV

*DBK, Kommission für Erziehung und Schule, Nr. 58 „Geschaffen, erlöst und geliebt“

Anmledung per E-Mail an:

Anita Zucketto-Debour (sie/ihr)
azd@exchange.mentorat-aachen.de